为贯彻校党委关于思政课教学改革设想，落实马克思主义学院新学期工作计划，扎实推进我校第三届思政课教师教学比赛，马克思主义学院张绍国教学团队在新学期第一周24级数字化设计与制造技术1班的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中，正式开启“一课多师”教学历程。

该团队首堂课由主持人张绍国老师开讲，张老师以"马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果"为主题，向学生讲解了导论部分。

张老师围绕"马克思主义为什么要中国化时代化""马克思主义中国化时代化的科学内涵""历史发展阶段"等核心问题，通过生动详实的案例和深入浅出的阐释，系统梳理了马克思主义中国化时代化的历史脉络，重点讲解了这一过程的重要理论和实践意义，为同学们构建起了清晰的知识框架。

该团队将注重“知识—能力—价值”三维目标的融合，强化对学生理论思维能力和历史视野的培养，从而坚定学生“四个自信”，激发其担当民族复兴大任的自觉性。

"一课多师"教学形式充分展现了多元协同育人优势，后续课程将由团队中不同专业背景的校内外教师接力授课，从多角度、多层次深化对马克思主义中国化时代化的理解，打造真正让学生"真心喜爱、终身受益"的思政课程。