根据“一课多师” 团队教学方案安排，5月8日，我校马克思主义学院教师黄婷走进护理学院2024级护理03班课堂，开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题六——“中国特色社会主义理论体系的形成发展”教学。 

课堂上，黄婷老师以中国特色社会主义理论体系为核心，结合护理专业特色，深入浅出地阐释了中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件、发展过程与现实意义。通过案例分析，黄老师引导学生将理论学习与医疗卫生事业发展实际相结合，探讨“健康中国战略下的医护使命”等议题，护理学子积极参与讨论，课堂互动热烈。 

此次教学是马克思主义通过“一课多师”教学模式推进思政课程与专业教育融合的创新实践。未来，学院将继续探索“一课多师”长效机制，邀请不同学校马克思主义学院、劳模工匠、企业导师等多学科领域人才协同授课，助力学生成长为兼具政治素养与专业能力的新时代人才。