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共青科技职业学院2021年专业合集
总编辑:周声柱  发布日期:2021-06-12 00:00:00  浏览量:5507

共青科技职业学院2021年专业合集


一、航海学院


1.航海技术 

1:

主干课程:

水手英语、水手工艺、航海学、船舶操纵与避碰、船舶管理、船舶结构与货运、航海英语、电子海图显示与信息系统、航线设计、雷达操作与应用货物积载与系固、航海仪器的使用、航海英语听力与会话等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应国内外航运事业发展需要,具有良好职业道德素质和创新创业精神,符合STCW公约和中华人民共和国海船船员适任标准要求,能胜任现代化船舶驾驶与管理等相关行业的高素质技术技能人才。


2.轮机工程技术

1:

主干课程:

机械制图、机工英语、金工工艺、主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、船舶管理、轮机英语、动力设备拆装、电气与自动控制、动力设备操作、船舶电工工艺和电气设备、机舱资源管理、轮机英语听力与会话等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应国内外航运事业发展需要,具有专业技术素质和创新创业精神,掌握船舶轮机养、用、管等知识的技术技能,面向船舶航运领域的高素质技术技能人才。


3.国际邮轮乘务管理

1:

主干课程:

邮轮导游基础知识、邮轮康乐服务与管理、民俗宗教、邮轮主要客源国概况、邮轮食品营养与卫生、邮轮人力资源管理、邮轮概论、邮轮餐饮服务管理、邮轮英语阅读、邮轮英语听力与会话、邮轮服务心理学、邮轮客舱服务管理、邮轮旅游政策法规概论、邮轮服务礼仪与彩妆、邮轮旅游地理、形体训练、邮轮旅游市场营销、国际邮轮乘务面试英语口语等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,掌握现代化豪华邮轮的管理知识、服务技能和创新创业精神,符合现代邮轮市场的需求,满足STCW78/95公约和邮轮适任标准的要求,具有较强的邮轮服务管理技能和英语应用能力,从事国际豪华邮轮各项服务和管理的高素质技术技能人才。


4.船舶工程技术

1:

主干课程:

船舶结构与制图、船舶设计原理、船舶电工基础、船舶与海洋工程材料、船舶结构强度、船舶检验、修船生产管理、船舶焊接工艺、船舶CAD/CAM、船舶建造与修理工艺、船舶放样、船舶舾装工艺等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应21世纪我国国民经济和社会发展需要,掌握现代造修船所要求的船舶工程技术几乎理论与专业知识和技能,面向船舶制造企生产、管理一线,能够从事船舶建造、修理、检验及相关企事业单位从事船体建造现场施工技术指导与管理工作的高素质技术技能人才。


5.船舶动力工程技术 

1:

主干课程:

船体制图、船舶原理课程设计、船舶设计基础、公差与配合、控制工程基础、机械原理、理论力学、工程材学、船舶电子电气自动化、机械设计学、机械制造工艺学、船舶柴油机、船舶辅机、船舶动力装置、船舶动力装置安装工艺学、船舶管系放样与施工等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好职业道德,并能适应社会主义市场经济发展需要的修船、造船、船检以及航运企业机务管理等领域的中、高级船机修造技术,能在船舶修造企业、船舶配套企业及航运企业从事现代船舶轮机设备的制造、维修、检验及其工程管理的高素质技术技能人才。


6.船舶电子电气技术

1:

主干课程:

电路原理、电子技术、船舶电机、船舶电站、船舶电力拖动、单片机原理及应用、可编程控制器及变频器应用技术、船舶电气、船舶机舱自动化、船舶管理、信息技术与通信导航系统、电子电气员英语等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体全面发展,具有船舶电子电气设备安装、调试及维修管理的能力,掌握船舶供配电技术、电气传动、船舶电子电气设备调试维护、船舶电气设计与现场施工等方面的知识和技能,从事船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、使用、管理和维修工作的高素质技术技能人才。


7.港口与航运管理

1:

主干课程:

航运业务与操作、专业英语会话、港航业务英语、货运代理业务与操作、港口业务与操作、港口与气象基础、物流地理、船舶概论、港口装卸机械、货物管理实务、航运法规实务、进出境通关实务等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业素质和创新创业精神,熟悉国内外运输业务,熟悉国内外运输业务,具备港航企业计划、调度、商务、统计、经济分析等能力,并能熟练地运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产与管理的高素质技术技能人才。


二、教育学院


8.学前教育

.学

1:

主干课程:

学前教育学、学前心理学、学前儿童家庭教育、学前卫生学、学前儿童游戏教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、幼儿园环境与创设、幼儿舞蹈、幼儿钢琴、幼儿美术等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应学前教育行业第一线需要,具有良好的职业素质和创新创业精神,掌握幼儿教育理论等知识和幼儿教育专业技术技能,面向学前教育行业领域的高素质技术技能人才。


9.社会体育


1:

主干课程:

运动解剖学、运动生理学、运动训练学、田径、健美运动、健美操、武术、篮球、足球等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会生产发展需要,具有良好的社会体育素质和创新创业精神,掌握社会体育等知识和技术技能,面向社会体育、健身指导以及体育教学训练等领域的高素质技术技能人才。


10.舞蹈表演

1:

主干课程:

基础乐理、形体舞蹈、现代舞、中国古典舞、舞蹈作品分析与编排、视唱练耳、民族民间舞、节奏训练、形体、舞蹈基础、舞蹈剧等。  

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应舞蹈演艺行业发展需要,具有良好的思想素质和创新创业精神,掌握舞蹈表演、编排等知识和技术技能,面向文化单位、演艺团体、企事业单位文艺部门、小学教育、教育培训部门等从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导和舞蹈演艺文化活动的组织管理等工作的高素质技术技能人才。


三、护理学院


11.护理


1:

主干课程:

基础医学课程、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、中医护理、社区护理、护士人文修养等。

2:

培养目标

培养适应我国护理事业发展需要的,德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、创新创业精神和现代护理理念,掌握护理专业必备的基本理论和基本知识,具备较强的护理操作技能,能胜任临床护理、社区护理、老年护理、保健康复等工作岗位的高素质技术技能人才。



四、机电工程学院

12.机电一体化技术 

1:

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工电子技术、机械制造技术基础、机械设计基础、传感器与检测技术、公差配合与测量技术、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设备故障诊断与维修、金属切削原理及刀具、电机与拖动、液压与气压传动、机床夹具设计。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应机电一体化技术应用之需要,具有文化人格修养和科技业务能力强的素质和创新创业精神,掌握机、电、计算机等知识和技术技能,面向机电一体化设备制造等领域的高素质技术技能人才。


13.模具计与制造 

1:

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工电子技术、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、冲压工艺与模具设计、塑料工艺与模具设计、数控机床编程与操作、模具数字化设计与制造(模具CAD/CAE/CAM)、模具制造工艺学、成型设备、液压与气压传动。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应我国全面建成小康社会需要,具备较丰富的传统文化知识、现代精神的健全人格和创新创业精神,掌握模具设计与制造方面必备的基础理论知识和技术技能,面向冷冲模、注塑模、锻模、压铸模等模具设计与制造领域的高素质技术技能人才。


14.数控技术

1:

主干课程:

AutoCAD、电工电子技术、金属材料与热处理、机械设计基础、电气与PLC控制技术、公差配合与测量技术、数控机床及加工工艺、数控机床编程与操作、金属切削刀具、机械制造工艺、机床夹具及应用、机械CAD/CAM、液压与气压传动。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业素质、道德修养和创新创业精神,掌握数控原理、数控编程、数控设备的操作、数控机床的日常维护、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用和数控设备的安装调试与维护等知识和技术技能,面向机械制造、模具加工领域的高素质技术技能人才。


15.机械制造及自动化

1:

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工电子技术、工程力学、机械设计基础、工程材料与热处理、公差配合与测量技术、电气与PLC控制技术、机械制造工艺、数控加工工艺及编程、金属切削机床、机械CAD/CAM、机床夹具设计、液压与气压传动。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有德、智、体、美、劳全面发展素质和创新创业精神,具备在生产第一线负责机电产品的设计、加工和装配、具备机电产品的应用能力,从事机电产品的设计、加工和装配、产品生产、机电设备安装、调试、维修及质量检测的高素质技能型专业人才。


16.新能源汽车技术 

1:

主干课程:

汽车机械识图、AutoCAD、新能源汽车电工电子、汽车单片机技术、汽车构造、汽车机械基础、认识新能源汽车、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断、传感器与检测技术。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,掌握现代汽车检测与维修技术、能适应社会发展需要、有较强实践技能、敬业精神好、团队协作和创新创业精神,能在新能源汽车的制造、运行、维修领域从事工艺设计与制造、技术开发和相关管理工作的高素质技术技能人才。


17.汽车制造与试验技术 

1:

主干课程:

机械制图、Auto CAD、电工电子技术、汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车文化、液压与气压传动、汽车构造、汽车发动机检测与维修、汽车底盘检测与维修、汽车电气系统检测与维修、汽车故障诊断、节能与新能源技术、传感器与检测技术、汽车总装技术。

2:

培养目标

本专业培养政治坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展。掌握现代汽车检测与维修技术,能适应社会发展需要,有较强实践技能和敬业精神,具有职业基本素质、心理素质、身体素质和创新创业精神,掌握汽车各门课程的基本知识和技术技能,面向汽车制造领域的高素质技术技能人才。


18.材料成型与控制技术  

1:

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工电子技术、工程力学、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属材料性能与成型、塑料工艺与模具设计、铸造工艺工装设计、金属成型原理、液压与气压传动、锻造工艺与锻模设计、材料成型CAE优化设计。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德、较高的科学人文素质和创新创业精神,掌握焊接、铸造、锻造专业等知识和技术技能,面向现代金属加工领域的高素质技术技能人才。


19.工业机器人技术 

1:

主干课程:

机械制图、AutoCAD、电工基础、Proe产品造型设计、UG产品造型设计、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、互换性与测量技术、C语言程序设计、电子技术、电气控制与PLC、工业机器人入门、数控加工技术及编程、工业机器人操作编程、单片机原理与应用、传感器与检测技术、工业机器人安装调试、液压与气压传动。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有德、智、体、美、劳全面发展和创新创业精神,掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及维护等岗位的高素质技术技能人才。


20.工业设计

1:

主干课程:

机械制图、计算机辅助设计、3D扫描技术、AUTOCAD、人机交互工程、3D打印设备的原理与维护、3D打印技术、3D打印机组装与测试、3D打印设备的原理与维护、产品专题设计、工业设计程序与方法、产品优化设计等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气机械和器材制造业、计算机、通信和其它电子设备制造业、橡胶和塑料制品业的工艺美术与创意设计专业人员、专业化设计服务人员等职业群,能够从事产品设计、交互设计、产品品牌与管理工作的高素质技术技能人才。


21.智能制造装备技术 

1:

主干课程:

现代工程制图、电工电子技术、公差配合与测量技术、传感器与检测技术、智能制造技术、智能制造执行系统(MES)、智能设备故障诊断与维修、人工智能技术、智能工厂集成技术、机电传动控制等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,掌握多轴数控加工编程与操作、在线测量和线外测量技术、计算机辅助设计与辅助制造等知识和技术技能,在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造,智能制造设备实际安装、调试与维护的高素质技术技能人才。



五、信息工程学院

22.计算机网络技术

1:

主干课程:

C语言程序设计、Visual Basic程序设计、数据结构、数据库基础、Java程序设计、服务器配置与管理、路由交换技术、Linux系统管理、数据库应用SQL Server、Web前端设计与开发、无线局域网组建、网络存储技术、网络虚拟化技术、Python应用开发等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握现代计算机网络技术理论和实践操作等知识和技术技能,具有较强“建网”、“管网”、“用网”的实践能力,面向计算机领域的高素质技术技能人才。


23.软件技术 

1:

主干课程:

静态网页设计与制作、HTML+CSS3 Web前端开发技术、数据结构、C语言程序设计、Java程序设计、MySQL数据库、JSP程序设计、PHP程序设计、Linux操作系统、软件测试技术、软件工程、Python程序设计、移动应用开发、实用项目管理等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握计算机基本理论和实践操作等知识和技术技能,面向计算机编程及软件开发领域的高素质技术技能人才。


24.电子信息工程技术 

1:

主干课程:

电子工程制图、C语言程序设计、电子测量技术、PCB设计及应用、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及技术、通信与网络技术、高频电子线路、传感器与检测技术、电气控制与PLC、电子产品设计与制作、SMT技术基础与设备等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握电路基本理论和实践操作等知识和技术技能,面向电子及通信领域的高素质技术技能人才。


25.电气自动化技术  

1:

主干课程:

工程制图、电子技术、机械基础、C语言程序设计、电力电子技术、传感器与检测技术、电机与拖动、电气控制技术、可编程控制器及应用(三菱)、工业网络与组网技术、单片机原理与技术、智能制造控制技术、供配电技术、自动化生产线安装与调试、自动调速系统等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握电气基本理论和实践操作等知识和技术技能,面向电气自动化领域的高素质技术技能人才。


26.物联网应用技术 

1:

主干课程:

物联网概论、C语言程序设计、Linux系统基础及应用、Oracle数据库、电子技术、单片机原理及应用、传感器原理与检测技术、RFID技术与应用、嵌入式技术、物联网WEB应用开发、物联网工程设计与实施、Andriod物联网技术开发、网络组建与服务器架设、Zigbee技术与应用等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握物联网应用技术基本理论和实践操作等知识和技术技能,面向物联网领域的高素质技术技能人才。


27.人工智能技术应用 

1:

主干课程:

Python程序设计、MySQL数据库、C语言程序设计、嵌入式技术应用、APP应用开发、人工智能概论、Java程序设计、软件工程、计算机视觉应用开发、智能机器人技术、智能产品开发与实践、数据结构、Python数据分析等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应人工智能技术及相关智能产品发展需要,具有扎实的科学文化基础知识,具备良好的职业素质、团队合作精神和创新意识, 掌握Python语言程序设计技术、人工智能应用相关技术、机器学习、 嵌入式技术、智能产品技术支持、智能产品维护培训、智能终端产品开发等专业知识和技能,培养面向人工智能技术的应用、服务领域的高素质技术技能人才。



六、经济管理学院

28.大数据与会计

1:

主干课程:

基础会计、经济法基础、财政与金融、统计学、初级会计实务、成本会计、税务会计、会计电算化、模拟会计实务、财务管理、管理会计、财务报表分析等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应会计岗位需要,具有专业会计的素质和创新创业精神,适应当代经济发展的需要,具有开拓精神和创新能力以及较高的综合素质和创新创业精神,掌握会计的基本理论和基本技能等知识和技术技能,面向各级各类企事业单位的会计职业群,能从事会计核算、会计监督的高素质技术技能人才。


29.工商企业管理 

1:

主干课程:

电子商务概论、组织行为学、统计学、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、企业管理实务、质量管理学、企业战略管理、公司概论、物流管理、生产与作业管理等。

2:

培养目标

本专业培养德、智、体、美劳全面发展,具有管理、经济、法律和现代企业管理方面知识和能力。学生毕业可从事人力资源管理、企业的质量管理、市场调查与预测、商务谈判、企业的生产与作业管理、企业的法律法规、企业的财务管理等岗位的高端技能应用型人才。


30.现代物流管理

1:

主干课程:

物流管理基础、物流法律法规、物流营销、物流成本管理、集装箱运输管理、仓储管理实务、采购管理实务、物流信息技术、供应链管理、运输管理与实务、国际物流与货运代理、第三方物流等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会经济发展的需要,具有较高人文素养和创新创业精神,具备经济管理基础理论知识和现代物流管理基本知识,能从事运输调度、仓库管理、采购、物流信息管理、物流市场开发、货运代理等岗位工作的高素质技术技能人才。


31.旅游管理 

1:

主干课程:

旅游学概论、中国旅游地理、服务礼仪、旅游客源国与目的地概况、旅游心理学、导游基础知识、旅游政策与法规、餐饮服务与管理、导游实务、旅行社计调实务、旅游市场营销、旅游专业英语、旅游电子商务、旅行社经营管理、酒店管理实务等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应旅游行业发展需要,具有良好的人文素养和创新创业精神,掌握旅游服务、管理等知识和技术技能,面向旅行社、旅游景区、酒店等领域的高素质技术技能人才。


32.高速铁路客运服务 

1:

主干课程:

高速铁路概述、高速铁路客运服务、旅客运输心理学、高铁乘务英语、铁路客运规章、综合交通运输概论、铁路旅客运输组织、铁路列车服务实务、高铁动车乘务实务、铁路客运班组管理、高铁运营组织与管理、高铁乘务安全管理、铁路运输市场营销、化妆技巧与形象设计、高铁服务礼仪与形体训练等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应高速铁路时代发展需要、高速铁路客运乘务服务及管理岗位的需要,具有良好的职业素质和创新创业精神,掌握铁路运输乘务的规章制度、组织管理、铁路乘务基本理论和实际操作等知识和技术技能,面向高速铁路动车乘务及旅游领域的高素质技术技能人才。


33.大数据与财务管理

1:

主干课程:

经济法基础、财政与金融、统计学、初级会计实务、成本会计、税务会计、管理信息系统、财务管理、模拟会计实务、财务战略管理、管理会计、预算会计、审计学、财务分析等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应财务管理岗位需要,具有财务管理基础理论和专门知识,熟悉企业财务预算、决算等业务工作流程和人、财、物、信息等方面管理的基本技能,掌握企事业单位的财务会计核算、税收筹划和财务管理等相关能力,能从事各类企业的会计、出纳、税收筹划、纳税申报及财务预算、决策等服务岗位的高素质技术技能人才。


34.商务英语

1:

主干课程:

英语语法、商务英语听力、商务英语口语、英语精读、英语泛读、实用商务英语、商务交流、国际贸易实务、经济法、经贸英语函电、英语翻译、市场营销实务等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有扎实的英语语言基础和广博的商务专业知识,能够熟练运用英语在对外经贸部门及企事业单位从事进出口贸易等国际商务活动,胜任翻译、文秘、商务谈判、单证处理等工作的高素质技术技能人才。


35.电子商务 

1:

主干课程:

电子商务概论、市场调查与预测、电子商务客服、网络营销、网店运营与管理、网络支付与结算、电子商务网站建设与维护、跨境电商实务、国际贸易、电子商务客户关系管理、电子商务案例分析等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应电子商务职业岗位发展的人才需要,具有扎实的专业基础与良好的职业素质和创新创业精神,掌握电子商务领域必备的专业理论与实践等知识和技术技能,面向电子商务市场领域的高素质技术技能人才。


36.跨境电子商务

1:

主干课程:

国际市场营销、经济学基础、统计学、国际贸易理论与实务、国际结算、外经贸英语、外贸单证实务、进出口业务实务、外贸跟单(操作)、信用证操作实务、外贸英语函电、货币银行学等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应国际商务需要,具有开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力,跨文化沟通和外语书面表达能力,运用外语开展网络客户服务等的基本素质和独立跨境电商交易方式的创新创业精神,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,面向跨境电商领域从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。


37.国际经济与贸易 

1:

主干课程:

国际市场营销、经济学基础、统计学、国际贸易理论与实务、国际结算、外经贸英语、外贸单证实务、进出口业务实务、外贸跟单(操作)、信用证操作实务、外贸英语函电、货币银行学等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应中国特色社会主义市场经济建设需要,具有良好的职业素质和创新创业精神,掌握国际结算,外贸单证实务、进出口业务操作、外贸函电等知识和技术技能,面向涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等工作领域的高素质技术技能人才。


38.市场营销 

1:

主干课程:

市场营销、ERP理论应用与实训、电子商务、品牌管理、广告策划、消费心理学基础、销售管理、企业形象策划、推销与洽谈、营销与策划、商务礼仪等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应中国特色社会主义市场经济建设需要,具有良好的职业素质和创新创业精神,掌握专业知识、实践能力、操作方法和协作能力等知识和技术技能,面向相关企、事业单位企业管理、产品推销、网络销售、客服管理、广告推广、商务谈判、市场调研策划与决策等领域的高素质技术技能人才。


39.网络营销与直播电商

1:

主干课程:

电子商务概论、市场调查与预测、电子商务客服、网络营销、网店运营与管理、网络支付与结算、短视频运营、跨境电商实务、直播文案写作、电商直播技能、新媒体营销理论、电子商务案例分析等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应电商行业发展需要,具有扎实的专业基础与良好的职业素质和创新创业精神,掌握网络营销策划、新媒体编辑、文案撰写、网络渠道推广、直播等专业知识和专业技能,面向互联网和相关服务业、批发零售等行业,能够从事网络营销策划推广、新媒体运营推广、网络广告投放、电商直播、活动策划执行等工作的高素质技术技能人才。



七、建筑工程学院


40.建筑工程技术 

1:

主干课程:

混凝土与砌体结构 、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑工程测量、 建设工程项目管理 、建筑工程定额与预算、 建筑设备、 钢筋砼结构平法施工图识读。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义现代化建设需要,具有德、智、体、美全面发展素质和创新创业精神,掌握学科基本理论与基本知识等知识和技术技能,面向建筑领域的高素质技术技能人才。


41.工程造价 

1:

主干课程:

招投标与合同管理、建设工程项目管理、 建筑结构、建筑工程定额与预算 、饰装修工程定额与预算 、建筑施工组织设计、钢筋砼结构平法施工图识读 、建设工程造价管理基础知识 、工程量清单与计价实务 、工程造价实用软件。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应实际工程造价岗位的需要,具有基本职业道德素质和创新创业精神,掌握房屋建筑工程造价等知识和技术技能,面向工程造价领域的高素质技术技能人才。


42.建筑室内设计

1:

主干课程:

建筑装饰CAD、建筑装饰构造及施工、建筑装饰工程测量 Photoshop图像处理、计算机效果图制作(3DMAX)、建筑装饰设计原理、建筑装饰施工图识读。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应建筑室内设计生产一线需要,具有良好建筑室内设计职业素质和创新创业精神,掌握建筑室内设计基础理论、现代设计表现手法、电脑辅助设计与制造手段、室内装饰材料预算、室内装饰施工与管理等知识和技术技能,面向建筑室内装饰装修领域的高素质技术技能人才。



43.建设工程管理 

1:

主干课程:

房屋构造与识图、建筑材料、建筑施工、建筑结构、建筑力学、建设工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑CAD、建筑工程测量、钢筋砼结构平法施工图识读、平法钢筋识图算量、建筑工程施工质量管理、建筑工程施工安全管理等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应实际建设工程管理岗位发展的人才需要,具有扎实的专业基础与良好的职业素质和创新创业精神,掌握建设工程构造与识图、施工工艺及技术要求、施工质量与安全管理、施工组织与进度管理、招投标与合同管理、信息与资料管理、工程测量、计量与计价等知识和技术技能,面向建设工程投资决策、招投标、施工、测量、监理、造价咨询、工程预决算等领域的高素质技术技能人才。




八、艺术学院


44.环境艺术设计 

1:

主干课程:

素描、色彩、平面构成、色彩构成、建筑速写、人体工程学、中外建筑史、立体构成、效果图表现技法、设计透视、室内CAD施工图、建筑识图、3D MAX、装饰材料与施工工艺、景观规划设计、沙盘模型制作、室内设计等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应目前市场人才需要,具有熟悉拥护党的路线、方针、政策,德、智、体、美、劳全面发展的创新精神的高素质和创新创业精神,掌握现代设计理论等知识和技术技能,面向适应现代装饰行业绘图员、设计师、销售员、室内策划师、项目监理、业务管理等岗位群,能够胜任高级设计师、业务经理、客户经理、项目经理、监理工程师等领域的高素质技术技能人才。


45.服装与服饰设计 

1:

主干课程:

素描、色彩、平面构成、色彩构成、服装人体素描、服装效果图表现技法、服装辅助软件(PS,CDR)、立体构成、服装工艺学、服装工业制板、服装结构设计、服装款式设计、印染工艺(扎染、蜡染)、服装CAD、立体裁剪、服装工艺制作、服饰图案等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会发展需要,具有思想道德、人文素质和创新创业精神,掌握服装与服饰设计的基本理论知识和技术技能,面向服装与服饰设计领域的高素质技术技能人才。


46.艺术设计 

1:

主干课程:

素描、色彩、平面构成、色彩构成、摄影基础、图形创意、PS、立体构成、标志设计、字体与版式设计、书籍装帧设计、包装设计、广告策划与创意、招贴设计、展示设计、VI设计、Illustrator等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义建设需要,具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质和创新创业精神,掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能等,面向电视台、报社等部门,在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划领域的高素质技术技能人才。


47.产品艺术设计

1:

主干课程:

素描、色彩、平面构成、色彩构成、人机工程学、PS、产品设计手绘与创意、立体构成、产品制图CAD、Rhino(犀牛)、工业设计概论、产品形态设计、材料与工艺、产品展示设计、包装设计、产品模型设计、Vi设计等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应产品造型研发设计需要,具有设计素质和创新创业精神,掌握本专业必需的专业知识和基础理论等知识和技术技能,面向产品造型设计领域的高素质技术技能人才。



48.音乐表演

1:

主干课程:

基础乐理、视唱练耳、形体舞蹈、主修专业课、辅修专业课(钢琴)、节奏训练、民族民间音乐、合唱(合奏)与指挥、钢琴即兴伴奏、计算机绘谱、中外音乐简史与欣赏、音乐健康管理、基础和声、歌曲分析与写作等。

2:

培养目标

培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理第一线需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,具有音乐表演行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的表演能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事专业文艺团体、艺术院校等相关部门、演出机构表演、教学及研究等工作的高素质技术技能人才。


49.书画艺术 

1:

主干课程:

素描、速写、色彩、简笔画、基础图案、手工、儿童画、油画、中国画、版画、装饰画、书画设计与制作、中外美术史等。

2:

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适用文化艺术发展需要,具有良好的职业素质和创新创业精神,掌握油画、中国画、版画、设计与制作等扎实的专业知识和技能与技巧,面向书画领域能够从事书画创作、美术培训与美术编辑以及幼小层次教学的高素质技术技能人才。



50.中西面点工艺 

1:

主干课程:

西式面点工艺、中式面点工艺、中西面点基本功训练、烹饪基本功训练、饮食文化、中西烹饪概论、Photoshop、食品营养与配餐、食品雕刻、烹饪工艺美术、西点创新与设计、西点烘焙工艺与制作、翻糖工艺、烹饪原料等。

2:

培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力及素质,掌握必备的烹饪学范畴学科知识和技术技能,面向餐饮行业的餐饮服务职业岗位群,能够从事中西面点加工、餐饮管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

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